現(xiàn)場管理是企業(yè)綜合管理水平中最直接的體現(xiàn),也是企業(yè)與客戶現(xiàn)場交流中的一張重要的名片。
您也許為了打造卓越現(xiàn)場管理,絞盡腦汁,學(xué)習(xí)了很多管理工具,用了很多方法,但卻是理想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,一旦這些管理“神器”到企業(yè)后效果卻如子彈卡殼一般,失去了傳說中的功效。
您也許會(huì)很疑惑,為什么有些卓越企業(yè)的各類現(xiàn)場管理工具方法都能有效推行,而到自己企業(yè)又好像水土不服呢?他們的現(xiàn)場管理是如何做到卓越呢?
其實(shí),這一切都不神秘。正如德魯克所說“管理的實(shí)踐,不在于知,而在于行?!逼鋵?shí)所有管理工具的存在,必然有它存在的合理性,而合理性不在于對它們的理論認(rèn)知有多深厚,而在于對現(xiàn)場管理的管理思路與科學(xué)的管理工具方法的結(jié)合應(yīng)用、落地。
《卓越現(xiàn)場管理》課程將為您呈現(xiàn)如何運(yùn)用系統(tǒng)的管理思路,結(jié)合科學(xué)的工具方法實(shí)現(xiàn)企業(yè)卓越現(xiàn)場管理,讓企業(yè)在現(xiàn)場管理中少走彎路,提升現(xiàn)場管理水平。
● 掌握卓越現(xiàn)場管理的實(shí)施路徑
● 掌握打造卓越現(xiàn)場管理的具體實(shí)施原則與內(nèi)容
● 掌握卓越現(xiàn)場管理應(yīng)用的各類科學(xué)方法工具應(yīng)用技巧,并結(jié)合現(xiàn)場管理內(nèi)容高效實(shí)施
● 幫助建立現(xiàn)場管理持續(xù)改進(jìn)的運(yùn)行管理機(jī)制,使企業(yè)能持續(xù)進(jìn)行卓越現(xiàn)場管理
● 實(shí)現(xiàn)支撐企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的安全、質(zhì)量、成本、效率、團(tuán)隊(duì)指標(biāo)的有效管理
第一講:什么是卓越現(xiàn)場管理
案例研討:現(xiàn)場管理差距
1. 企業(yè)現(xiàn)場管理普遍存在的問題
2. 簡單問題重復(fù)犯的四個(gè)原因
3. 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場管理需要思考的三個(gè)要素
4. 傳統(tǒng)現(xiàn)場管理與卓越現(xiàn)場管理的五大差距
5. 卓越現(xiàn)場管理具備的四大要素
6. 卓越現(xiàn)場管理使用的三大工具
第二講:卓越現(xiàn)場管理之5S應(yīng)用
一、 5S對現(xiàn)場管理的作用
二、5S實(shí)施推進(jìn)的三大要素
三、5S實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:整理
1. 整理的實(shí)施方式:區(qū)分要與不要
2. 關(guān)鍵要領(lǐng):區(qū)分要與不要實(shí)用技巧
案例:整理實(shí)操過程
3. 5S實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:整頓
4. 整頓的實(shí)施方式:一物一位
5. 關(guān)鍵要領(lǐng):一物一位的基本原則
案例:整頓實(shí)操過程解析
四、5S實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:清掃
1. 清掃的目的
2. 關(guān)鍵要領(lǐng):發(fā)現(xiàn)問題
案例:清掃實(shí)操過程解析
五、5S實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:清潔
1. 清潔標(biāo)準(zhǔn)的5定原則
2. 清潔標(biāo)準(zhǔn)審核
3. 清潔標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行三要素
4. 清潔標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)六個(gè)方面
5. 現(xiàn)場檢查的五個(gè)技巧
6. 現(xiàn)場管理高效執(zhí)行五步驟
練習(xí):清潔標(biāo)準(zhǔn)制定及實(shí)操過程解析
六、5S實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:素養(yǎng)
1. 素養(yǎng)的本質(zhì)
2. 素養(yǎng)的形成過程
3. 5S評比PK
案例研討:如何從形式化到習(xí)慣化?
第三講:卓越現(xiàn)場管理之可視化管理運(yùn)用
一、關(guān)于可視化管理
二、可視化管理的作用
1. 管理者可視化應(yīng)用技巧
2. 員工可視化能力提升技巧
三、進(jìn)行高效可視化管理運(yùn)用
1. 可視化管理中常見六個(gè)問題
2. 做好可視化管理的五項(xiàng)原則
3. 可視化管理的應(yīng)用場景
案例:可視化管理實(shí)操應(yīng)用解析
四、制定可視化手冊
1. 可視化手冊設(shè)計(jì)三個(gè)步驟
2. 可視化標(biāo)準(zhǔn)建立的九個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
案例:可視化手冊應(yīng)用解析
五、可視化管理工作開展的三個(gè)步驟
第四講:卓越現(xiàn)場管理之現(xiàn)場改善
一、認(rèn)識現(xiàn)場問題
1. 什么是問題
2. 問題存在的兩種形式
3. 查找問題的思考模式
4. 現(xiàn)場問題導(dǎo)致的影響
5. 現(xiàn)場問題的產(chǎn)生的五個(gè)方面
二、現(xiàn)場問題改善
1. 現(xiàn)場改善的價(jià)值
案例研討:員工為何對現(xiàn)場問題熟視無睹?
2. 現(xiàn)場改善的四有原則
3. 提出改善問題的角度
4. 改善問題的分類方法
5. 引導(dǎo)現(xiàn)場改善問題的實(shí)用技巧
案例:現(xiàn)場問題改善實(shí)施解析
第五講:形成卓越現(xiàn)場管理文化
一、卓越現(xiàn)場管理文化的體現(xiàn)
1. 員工與管理者的執(zhí)行
案例:卓越現(xiàn)場文化體現(xiàn)
2. 卓越現(xiàn)場管理文化的價(jià)值
二、防止口號式現(xiàn)場管理文化滋生
三、建立卓越現(xiàn)場管理文化的三大任務(wù)
1. 公司層現(xiàn)場管理任務(wù)
2. 車間層現(xiàn)場管理任務(wù)
3. 員工層現(xiàn)場管理任務(wù)
注:實(shí)際課程將根據(jù)不同授課需求,提取或增加相應(yīng)的課程內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)最佳培訓(xùn)效果。
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